Continuamos compartiendo el espacio de conversación sobre todo lo que necesitas saber si eres madre o padre de familia, abuel@, tutor/a, de un bailarín de ballet, junto a 3 madres de bailarinas que nos compartieron sus experiencias.
1.¿Cuándo es el momento de bailar en puntas?
Las bailarinas soñamos con el mágico momento de comenzar a bailar en puntas. Los videos de ballet que vemos nos muestran a hermosas bailarinas que danzan como si flotaran en las zapatillas de punta y muchas niñas inician ballet con la idea de bailar así, pero lo cierto es que hay un largo recorrido para llegar allí. Primero la formación en ballet es con zapatillas de media punta (de lona rígida o lona elástica) para fortalecer los pies y tobillos, trabajar la flexibilidad y elongación, lograr una mejor rotación (“en dehors”) y desarrollar de manera consciente la técnica requerida. Más adelante llega el momento de bailar en zapatillas de puntas.
Para llegar allí la bailarina debe estar autorizada por su maestr@ tras estar segur@ de que es el momento indicado, que ha desarrollado la técnica y habilidad física, flexibilidad y fuerza necesaria para poder utilizarlas, de lo contrario la niña podría lesionarse. Este proceso toma algunos años y aunque aún no hay estudios que determinen una edad específica para comenzar a bailar en puntas, de manera general lo que los maestros y marcas recomiendan es que sean niñas mayores de 9 años de edad.
Medición de puntas
Para elegir y comprar las zapatillas de punta es importante tener asesoría profesional, para esto existen las mediciones de punta, un proceso en el que una Pointe Shoe Fitter (profesional) analiza y evalúa anatómicamente a la bailarina para entender sus condiciones y necesidades, y así asesorar profesionalmente con respecto a qué zapatillas de punta podrían adaptarse mejor a sus pies. Las zapatillas de punta tienen muchas más variables que un zapato de calle normal, por esto es importante asesorarse profesionalmente para elegir las indicadas de acuerdo a la niña y su proceso. Si quieres saber más sobre qué es una medición de puntas, puedes ver este artículo en nuestro blog sobre este tema.
La realidad de bailar en puntas…
Es importante que como madres o padres entendamos el universo de bailar en puntas al que llegarán las niñas. Las zapatillas de punta son productos importados y su durabilidad dependerá de muchos factores: frecuencia de uso, fuerza de la niña, modelo y marca, inclusive el clima de dónde vivas, por ejemplo en el trópico tienden a durar menos.
La elección de las zapatillas de punta con las que iniciará a bailar cada niña depende de su fuerza, anatomía y demás variables que se analizan de forma individual; en el ballet no hay reglas generales, lo mejor siempre será lo que más le funcione a cada bailarina. Así mismo funciona el tiempo de vida útil de las puntas, en cada caso es diferente y es en gran medida determinado por el cuidado que le dé cada bailarina a sus puntas. En la medición siempre les damos unas recomendaciones a tener en cuenta con el objetivo de alargar el tiempo de vida útil de las mismas. Mira aquí las zapatillas de punta que tenemos disponibles en Arabesque, también puedes escribirnos aquí para agendar una medición de puntas profesional o si quieres una asesoría general.
2. ¿El futuro y las posibilidades del ballet?
Una común preocupación de much@s madres y padres de familia es sobre el futuro de sus hij@s en ballet, así como en la danza o en las artes: ¿de esto se puede vivir? ¿qué camino seguir? etc. Ser bailarín/a es una profesión, y hay un camino exigente y constante para llegar allí. Es importante también ir entendiendo y encontrando la pasión de l@s hij@s y de qué forma van queriendo el ballet y la danza en su vida, para también apoyarles a proyectarse y buscar oportunidades para su formación.
Cuenta Claudia que su hija María Pía le pidió meterla a clases de ballet desde muy pequeña. “La conexión inicial, aunque sean unos niños, y la pasión que surge en ellos, es vital para recorrer ese camino posterior, en el que ahí sí, considero, debemos involucrarnos los papás y aprender para entenderlos, acompañarlos y ayudarlos a tomar las mejores decisiones”.
¿Qué camino seguir en el ballet si l@s hij@s quieren seguir bailando?
Es importante investigar las opciones y las posibilidades de educación: buenas escuelas con buenos maestros formados, también una muy buena opción son los Intensivos de Verano (Summer Intensives) que ofrecen academias dentro y fuera del país, como una forma de complementar su formación; es importante investigar sobre ellas porque pueden presentar grandes beneficios y oportunidades para l@s bailarines, y al asistir también pueden ganar becas para ir a Intensivos en otros países. En YouTube tenemos una entrevista con María Pía, hija de Claudia, y bailarina profesional, quien actualmente estudia en la Universidad de Columbia en Nueva York, Estados Unidos, ella nos cuenta sobre consejos para buscar oportunidades en el mundo del ballet y cómo abrirse un camino en la danza.
3. Apoyo y cuidado
Bien sea si tu hij@ quiere ser bailarín profesional, si quiere explorar el ballet u otra técnica de danza como hobby, si quiere seguir bailando al tiempo que estudia una carrera, si quiere seguir bailando aunque no de una manera profesional, si tiene 4, 10 o 18 años, en todos los casos es muy importante el apoyo de sus acudientes en el proceso. El ballet, así como la práctica de un deporte o una disciplina artística, puede tener grandes beneficios para l@s hij@s siempre y cuando se realice desde el cuidado.
Es importante llevar un equilibrio saludable con la práctica del ballet, complementando con un buen descanso y una buena alimentación, teniendo en cuenta qué otros cuidados extra necesita tu hij@ en relación a lesiones o alguna condición. Apoyarles desde el cuidado y desde el acompañamiento. Expresa Natalia sobre cómo ha apoyado el proceso de Valeria, hay que “empezar a soltarlos un poquito para que ellos empiecen a hacer cosas solos, eso también es importante y es una manera de apoyar. Apoyar también es simplemente estar con ellos, acompañarlos hasta donde haya que llegar, en las medidas de las posibilidades.” Natalia cuenta también cómo ha apoyado a Valeria informándose sobre escuelas y las posibilidades de estudio para su hija, quiénes son los maestros, por qué son buenos en una escuela, cómo es el mundo del ballet en general: “Es un mundo por descubrir y ha sido muy interesante descubrirlo con Valeria, en un arte que no era de mi conocimiento”.
Cuenta Claudia sobre entender el papel del ballet en la vida de l@s hij@s: “El ballet es una pasión, como la que tiene un músico, un pintor o en general cualquier artista. El reto de nosotros como papás es entenderlo, entender en qué momento el ballet ya hace parte de su vida de una manera que ya no se concibe ella o él mismo sin hacerlo, lo determina. Aunque estudie otra carrera o haga otras actividades, no tiene felicidad completa sin el ballet. Como papás nos toca observar mucho para entender esto, entender si es solo una actividad que pasará o si ya hace parte de su identidad, y eso no quiere decir necesariamente ser famoso, o bailar en una compañía de ballet, es que realmente está en su alma, tiene alma de artista, y esta lo acompañará en todo lo que se proponga hacer en su vida.”
4. Tips para madres y padres
Natalia, Biviana y Claudia nos comparten unos tips que a ellas les hubiera gustado recibir:
- Buscar buenas escuelas con buenos profesores que estén bien formados. Idealmente, si es posible, en un lugar donde también haya bailarines profesionales que también l@s niñ@s puedan tener como referencia. Es importante saber quién está a cargo de la formación de l@s hij@s.
- Aprender otro idioma si es posible, por si en el futuro quieren salir del país a formarse, u obtengan alguna beca en el exterior.
- Darle tiempo a l@s niñ@s de encontrar su pasión. “Irle dando tiempo al desarrollo del niño para ver si realmente es por donde está su pasión, y si su pasión es el ballet, no tener miedo pensando que no se puede vivir del ballet o del arte, por el contrario, darle todas las herramientas para que pueda desarrollarse como artista”.
- La disciplina y el acompañamiento desde la familia es fundamental. “La disciplina parte desde la casa, ya después ellos piden acompañamiento. Empezar por uno mismo para que ellos asimilen el ejemplo. Con mucha perseverancia y mucho amor.”
- Formar artistas integrales, ¿qué puede complementar el ballet? Por ejemplo “el teatro, otros tipos de danza, el canto, todo lo que tenga que ver con arte, entre más artistas integrales se formen, más oportunidades tendrán más adelante inclusive para trabajar”.
Con estos tips damos cierre a este espacio sobre todo lo que necesitas saber si eres madre o padre de familia, abuel@, tutor/a, de un bailarín de ballet. Muchas gracias a Natalia, Biviana y Claudia por compartir sus experiencias. También puedes ver la parte 1 de este artículo. Visita nuestro blog para ver más artículos de tu interés y nuestro canal de YouTube con muchos videos sobre ballet.
La pintura de portada es “Le Foyer de la danse” por Edgar Degas (1872).
